مقاله اوقات فراغت و راهکارهای عملی در غنی سازی آن pdf دارای 1 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله اوقات فراغت و راهکارهای عملی در غنی سازی آن pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله اوقات فراغت و راهکارهای عملی در غنی سازی آن pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
سال انتشار: 1388
محل انتشار: همایش هم اندیشی بسیج سازندگی و نقش آن در توسعه همه جانبه کشور
تعداد صفحات: 1
چکیده:
[توضیح سیویلیکا: این مقاله فقط به صورت چکیده مقاله در پایگاه سیویلیکا نمایه شده است] ا (فاذا فرغت فانصب) به محض آنکه فراغتی یافتی پس بکوش. یکی از مسائل بسیار مهم و در خور توجهی که در فصل تابستان ذهن والدین و مربیان را به خود مشغول می دارد فرا رسیدن اوقات فراغت دانش آموزان است و این که با این زمان طولانی اوقات فراغت چه باید بکنند و چه تمهیداتی بیندیشند تا کمتر مورد اعتراض فرزندان قرار بگیرند. پس چه خوب است با یک برنامه ریزی مناسب و با اندیشدن و کاربرد راهکارهای عملی در غنی سازی اوقات فراغت فرزندانمان بکوشیم و در راه افزایش بهره وری توانمندی های آنان گام برداریم. در این پژوهش مهمترین عناوین مطرح شده عبارتند از : – اهمیت و ضرورت پرداختن به اوقات فراغت – معنا و مفهوم اوقات فراغت – تحولات دوران اخیر و تاثیر ان بر اوقات فراغت – کارکردهای اوقات فراغت – نقش خانواده و مدارس در غنی سازی اوقات فراغت- راهکارهای عملی در رابطه با اوقات فراغت و ; . در این مقاله پژوهشگر بر آن است تا با ارائه راهکارهای عملی و مناسب بتواند خانواده ها و مربیان را در جهت هرچه پربارتر نمودن اوقات فراغت دانش اموزان یاری نماید. چند نکته حائز اهمیت که والدین محترم در این مورد باید مورد توجه قرار دهند عبارتند از : – اوقات فراغت بیکاری نیست و نباید اینگونه تصور شود که زمانیکه دانش آموزان به مدرسه می روند و به امور رسمی مشغولند نیازمند نظارت هستند و در اوقات فراغت بیکارند و کاملا باید رها و آزاد باشند در صورتی که در زمان اوقات فراغت باید نظارتی کاملتر و غیر مستقیم بر رفتار و حالت کودکان و نوجوانان وجود داشته باشد. – اوقات فراغت دانش اموزان نباید با کلاس های مختلف و گوناگون پر شود بلکه باید شرایطی فراهم کرد که آنها در این زمان برخی تجارب تربیتی، اجتماعی و اخلاقی درست به دست آورند. – گذراندن اوقات فراغت لزوما به هزینه و بودجه نیاز ندارد – اوقات فراغت فرزندان در گروه های سنی مختلف وضع یکسان ندارد.
کلمات کلیدی:
ساخته شده توسط Rodrigo ترجمه شده
به پارسی بلاگ توسط تیم پارسی بلاگ.
