پروژه دانشجویی تجزیه ،تحلیل،طراحی وپیاده سازی نرم افزار تحت شبکه

95/6/31:: 5:41 صبح علی م دیدگاه

 

 پروژه دانشجویی تجزیه ،تحلیل،طراحی وپیاده سازی نرم افزار تحت شبکه مدیریت ارتباطات با مشتری با pdf دارای 220 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی تجزیه ،تحلیل،طراحی وپیاده سازی نرم افزار تحت شبکه مدیریت ارتباطات با مشتری با pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

 

بخشی از فهرست پروژه دانشجویی تجزیه ،تحلیل،طراحی وپیاده سازی نرم افزار تحت شبکه مدیریت ارتباطات با مشتری با pdf

   مقدمه

 فصل اول - مدیریت ارتباط با مشتری

   1-1مقدمه

   1-2 تعریف CRM

   1-3 سایر تعاریف CRM

   1- 4برخی از دستاوردهای کلی CRM عبارتند از :

   1- 5 موضوعات مورد بحث در CRM

     1-5-1مشتری

     1-5-2 ارتباط

     1-5-2 مدیریت

   1- 6 تاریخچه CRM

   1-7 مزایای استفاده از سیستم CRM

   1-8 ضرورت به کارگیری CRM

   1-9 هدف از پیاده سازی CRM چیست؟

     1-9-1 این رویداد چگونه اتفاق خواهد افتاد؟

   1- 10 واحدهای سازنده مدیریت روابط با مشتری

   1-11 ایجاد چشم انداز CRM

   1-12 انواع فناوری CRM

   1-13 مراحل ارائه خدمت ، مدیریت ارتباط با مشتری

   1- 14روش های کلیدی موفقیت CRM در سازمان ها

     1-14-1 چگونه در سازمان خود بهترین روند مدیریت ارتباط با مشتری را پیاده سازی کنیم؟

     1-14-1 چگونه در سازمان خود بهترین روند مدیریت ارتباط با مشتری را پیاده سازی کنیم؟

     1-14-2 کدام بخش پروژه CRM را اجرا می کند؟

     1-14-3 چه عاملی باعث شکست پروژه CRM می شود؟

     1-14-4 CRM در کدام نوع ازکسب و کارها پیاده سازی می شود؟

     1-14-5 در کدام صنایع CRM پیاده سازی نمی شود؟

   1-15 دستاوردهای CRM

     1-15-1 دستاوردهای حوزه مدیریت و رهبری

     1-15-2 دستاوردهای حوزه مشتری

     1-15-3 دستاوردهای حوزه منابع

     1-15-4 دستاوردهای حوزه فرایندها

     1-15-5 دستاوردهای حوزه محصولات و خدمات

     1-15-6 دستاوردهای حوزه کارکنان

     1-15-7 دستاوردهای حوزه جامعه

     1-15-8 دستاوردهای حوزه عملکردهای کلیدی سازمان

   1-16 وی‍ژگیهای فنی CRM

   1- 17بازاریابی الکترونیک و برقراری ارتباط با مشتریان

     1-17-1 بازاریابی الکترونیک چیست؟

     1-17-2 چرخه‌ی بازاریابی الکترونیک شامل چهار مرحله‌ی اصلی است

     1-17-3عوامل موفقیت در بازاریابی الکترونیک

   1-18 اینترنت وCRM

   1-19 نرم افزار ارتباط با مشتریان

     1-19-1 شرایط استقرار موفق نرم افزار CRM در یک سازمان

       1-19-1- 1پیش نیازهای تکنیکی

       1-19-1-2 پیش نیازهای فرهنگی

     1-19-2 مهمترین نرم افزارهای CRM

   1-20 خدمات مشتریان

     1-20-1 رضایت مشتری

       1-20-1-1 مفهوم اثربخشی

   1-21 انواع مشتریان

   1-22 ایجاد وفاداری در مشتریان

   1-23 نقش ریاضیات در مسئله یابی فرایند مدیریت روابط مشتری

     1-23-1روشهای حل مسئله

 فصل دوم – روش های طراحی و مهندسی بخش ها(یا واحدهای) پروژه

   2-1 فرایند نرم افزار

     2-1-1 پردازش پروژه بر اساس مد ل فرایند ابشاری و تحویل تدریجی

   2-2 برنامه ریزی پروژه

   2-3 مهندسی خواسته ها

     2-3-1 استخراج و تحلیل خواسته ها

       2-3-1-1 شناخت اجمالی سازمان/اداره در ارتباط با سیستم درخواستی

       2-3-1-1روند عملیات سازمان

     2-3-2 مشخصات و قابلیتهای اصلی سیستم پیشنهادی

       2-3-2-1تعاریف پایه

       2-3-2-2قسمت مرتبط با کاربر

       2-3-2-3قسمت مرتبط با گروه خدمات شرکت (مدیران)

       2-3-2-4ملاحظات

       2-3-2-5 ضمیمه – مستندات تحویلی

       2-3-2-6(پیوست «الف» قسمت دوم)

   2-4 طراحی واسط کاربر

     2-4-1 اصل اگاهی کاربر

     2-4-2سادگی

     2-4-3 ثبات

     2-4-4 سازگاری

     2-4-5 هویت

     2-4-6 حجم

     2-4-7 راهبری دوست داشتنی داشته باشیم

     2-4-8 جذبه بصری

 فصل سوم- نمودارهای عامل ها

   3-1 نمودار UML مربوط به انواع کاربران در سیستم

   3-2 ارتباطات بین انواع کاربران در سیستم

   3-3 ارتباطات بین انواع کاربران در سیستم مدیریت ارتباط با مشتری(CRM)

   3-4 نمودار مدیران سیستم

   3-5 نمودارهای کارشناسان

 فصل چهارم- نمودارهای use case، Sequenceو collaboration

   4-1 مقدمه

   4-2 نمودارهای موارد کاربری

     4-2-1 روند عملیات سازمان

     4-2-2 نمودارهای موارد کاربری مشتریان سیستم

       4-2-2-1 مشخصات use case ارتباط مشتری با شرکت

       4-2-2-2 مشخصات use case ارائه درخواست مشتری به شرکت و گرفتن پرینت از فرم کامل شده

       4-2-2-3 مشخصات use case پیگیری وضعیت فرم ثبت شده قبلی توسط کاربر مشتری

       4-2-2-4 مشخصات use case تائید فرم اقدام شده

       4-2-2-5 مشخصات use case عدم تائید فرم اقدام شده توسط مشتری

     4-2-3 نمودارهای موارد کاربری مدیران سیستم

       4-2-3-1 مشخصات use case ارتباط مدیر یا مدیران با سیستم

     4-2-4 نمودارهای موارد کاربری کارشناسان سیستم

     4-2-5 نمودارهای موارد کاربری مدیریت وب سایت

   4-3 نمودارهای توالی و همکاری

     4-3- 1نمودارهای توالی و همکاری مشتریان

     4-3-2 نمودارهای همکاری و توالی مدیران

     4-3-2 نمودارهای همکاری و توالی کارشناسان

     4-3-2 نمودارهای همکاری و توالی مدیریت وب سایت

 فصل پنجم- نمودارهای کلاس و حالت

   5-1 مقدمه

   5-2 نمودارهای کلاس

     5-2-1 کلاس مشتریان

     5-2-2 کلاس قسمت های مرتبط با مشتری

     5- 2-3کلاس مدیران

     5-2-4کلاس مدیر وب سایت

     5-2-5کلاس کارشناسان

     5-2-6کلاس درخواست نرم افزاری

     5-2-7 کلاس درخواست سخت افزاری

     5-2-8 کلاس های خدمات سخت افزاری

      5-2-9کلاس های خدمات نرم افزاری

     5-2-10 کلاس بررسی اولیه درخواست توسط واحد مدیریت

     5-2-11کلاس گزارش دهی کارشناس نرم افزار

     5-2-12کلاس گزارش دهی کارشناس سخت افزار

     5-2-13کلاس اخرین بررسی فرم درخواست توسط مدیر

     5-2-14کلاس های پیگیری درخواست توسط مشتری

     5-2-15کلاس اعتراض مشتری به اقدامات انجام گرفته

     5-2-16روابط بین کلاس ها

       5-2-16-1مدل شی برای سیستم پردازش درخواست در CRM(در این پروژه)

       5-2-16-2رابطه بین دو کلاس مدیر و مشتری

       5-2-16-3رابطه بین دو کلاس مدیر و کارشناس

       Admin 5-2-16-4رابطه بین (مدیر سایت) با مشتری ،مدیر و کارشناس

       5-2-16-5رابطه بین مشتری و قسمت مرتبط با درخواست

       ) CRM 5-2-16-6رابطه میان سیستم در این پروژه) با عامل های انسانی ) CRM

       5-2-16-7رابطه میان سیستم CRM با کلاس درخواست و کلاس گزارش

   5-3 نمودارهای حالت

     5-3-1نمودار state diagram تصمیم گیری مشتری بر تائید یا عدم تائید اقدامات انجام شده در خصوص درخواست

     5-3-2نمودارحالت بررسی گزارشات کارشناسان توسط مدیران

 فصل ششم- طراحی پایگاه داده

   6-1 مقدمه

   CRM 6-2پایگاه

   6-3 جداول پایگاه

     Admin 6-3-1جدول

      blockadmin 6-3-2جدول

     manusers 6-3-3جدول

     6-3-4جدول Xpusers

      6-3-5جدول Customerenter

     6-3-6جدولcustomers

     6-3-7 جدول Hardwarerequest

     6-3-8 جدول Hardwarerequest2

     6-3-9 جدول Hardwarerequests

     6-3-10) جدول Softwarerequests

     6-3-11جدول Activepayment

     6-3-12جدولCompanyname

     6-3-13جدول Consideringbyman

     6-3-14 جدول Consideringbyxp

     6-3- 15 جدول Consideringbyxp2

     6-3-16جدول Consideringbyxp3

     6-3-17جدول Softwarecosts

     6-3-18جدول Finaltable

     6-3-19جدول Notaccept

     6-3-20جدول Notaccept2

     6-3-21جدول reporttocustomer

     6-3-22جدول XPpenalty

   6-4 نمودار رابطه های بین جداول

 نتیجه گیری

 پیوست1

 مراجع و منابع

 

کلمات کلیدی:

پروژه دانشجویی مقاله رفتار الیاف کربن در بتن با pdf

95/6/31:: 5:41 صبح علی م دیدگاه

 

 پروژه دانشجویی مقاله رفتار الیاف کربن در بتن با pdf دارای 17 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله رفتار الیاف کربن در بتن با pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله رفتار الیاف کربن در بتن با pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله رفتار الیاف کربن در بتن با pdf :

خلاصه:
مقاله حاضر نتایج آزمایشات برای تعیین خواص و رفتار پیونذ الیاف کربن نشان می‌دهد. رفتار تحت بار حرارتی مورد مطالعه بوده است.

مقدمه:
بدلیل افزایش تقاضا برای استفاده از مواد جدید نیز خوردنده الیاف کربن توحه بیشتری را در حوزه طراحی پل به خود اختصاص می‌دهد. مزیت آن کاهش پوشش بتن بدلیل مقاومت به خوردگی در پوشش بتن و موارد مرتبط می‌باشد. برای رشته‌های پیش تنیده در بارهای زیاد و آنها با رشته‌های فولادی مقایسه می‌شوند. استفاده از تقویت با کربن غیرپیش تنیده تهیه شده از مشی‌ها، هنوز رایج شده است. توسعه مش تقویت بافت شامل تعیین خواص الیاف و رفتار کوتاه مدت و بلندمدت در بتن می‌باشد. رفتار پیوند الیاف کربن غیرتلقیصی در بتن ، رضایتبخش نمی‌باشد زیرا الیاف داخلی در ناحیه پیوند می‌لغزند، آزمایشات با الیاف اپوکسی ادامه یافت. رزین اپوکسی باید پیوند الیاف با الیاف را بهبود بخشد و ظرفیت حمل بار توسط فعال کردن الیاف

بیشتر، بهبود یابد.
لایه‌بندی اپوکسی در الیاف کربن و بسته به مقدار الیاف در تماس با زرین اپوکسی است. در عکس REM نحوه پوشش اپوکسی الیاف کربن دیده می‌شود. در اینجا آزمایشات با انواع مختلف الیاف و مخلوط‌های شده و رفتار تحت عمل حرارتی ارائه می‌شوند.

2- آزمایشات PWlLOWT .
قبل از توسعه یک مش تقویت الیاف کربن، رفتار پیوند بین الیاف و بتن باید تعیین شود. بنابراین آزمایشات مختلفی انجام شدند. در این بررسی‌ها قطرهای الیاف با استحکام‌های بتن مختلف ترکیب شدند. نمونه‌های آزمایش در جایی بکار رفتند که آزمایش قبلاَ شرح داده شده است. آزمایشات پیوند در موخ‌شوله فور تکنیک، ویرت شافت‌اوند، کولتور(HTWK) لایپزیک انجام شدند. برای نعیین استحکام بتن نمونه‌ها 3 مکعب10/10/10cm3 برای هر مخلوط بتن تولید شد و پس از 28 روز قبل از آزمایشات، آماده گردیدند. در مرحله اول الیاف با ضخامت مختلف در ترکیب با استحکام‌های بتن بررسی شدند. جدول زیر آزمایشات انجام شده را نشان می‌دهد.
تمام نمونه‌ها دارای طول پیوند40 تا 50mm بودند.
برای حصول رابطه بین استحکام بتن و رفتار پیوند، آزمایشات شماره 5 و 10 مقایسه می‌شوند. شکل‌های 2 و 3 نشان می‌دهند که استحکام پیوند در بتن با چهار برابر استحکام فشاری بالاتر، دو برابر می‌شود. منحنی‌های پیوند در نمودار‌های زیر دیده می‌شوند. X آزمایشات شماره 6 تا 15 منجر به شکست پیوند نشدند بلکه منجر به شکست کششی الیاف شدند.
نیروهای مربوط به استحکام کشش نظری الیاف بودند. از مقایسه 1 و3 مشاهده می‌شود که تاثیر یک زرین اپوکسی برروی رفتار پیوند می‌تواند بطور تجربی نشان داده شود. نیروی PWLLOWT در آزمایش 3 با استحکام بتن یکسان، دو برابر می‌شود. تاثیر انواع مختلف هندسه بکار رفته برای مش نمی‌توانست اندازه‌گیری شود. از این آزمایشات مشاهده می‌شود که یک استحکام پیوند کوچک کمتر از 50mm برای نیروی کششی الیاف در بتن با استحکام بالا چقدر است.

3- بررسی تاثیرات حرارتی روی رفتار پیوند الیاف لایه‌ای بطور مکانیکی:
31- علائم مقدماتی
توجه به بارهای حرارتی انجام گرفت زیرا ضریب انبساط حرارتی سیم‌هایCFK با بتن تفاوت دارد. در جهت شعاعی، ضریب‌ حرارتی بیشتر است ولی در جهت طولی سیم کمتر است. یعنی در دمای بالاتر سیم CFK باعث تنش‌های کششی شعاعی در بتن و تنش‌های برشی در منطقه پیوند می‌شود. اگر دما پایین آید، سیم بیشتر منقبض می‌شود و از بتن جدا می‌شود. دمای گرفتن بتن می‌تواند بیش از 60° باشد که بستگی به شرایط مرزی دارد.Setino اگر اعضای بسیاری موجود باشد و سیمهای CFK با دمای گرفتن بالا تماس داشته باشد پیوند از بین می‌رود قبل از اینکه بار‌گذاری عضو صورت گیرد چون ابعاد نمونه‌های آزمایش خیلی کوچک هستند گرما خیلی سریع می‌تواند خارج شود بنابران این موضوع در آزمایشات واقعی رخ نداد.

 

کلمات کلیدی:

پروژه دانشجویی مقاله اصلاح عوامل خطرساز بیماریهای قلبی عروقی کر

95/6/31:: 5:41 صبح علی م دیدگاه

 

 پروژه دانشجویی مقاله اصلاح عوامل خطرساز بیماریهای قلبی عروقی کرونر و استروک و بهبود آگاهی ، نگرش و عملکرد مردم و کارکنان بهداشتی در رابطه با این عوا با pdf دارای 52 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله اصلاح عوامل خطرساز بیماریهای قلبی عروقی کرونر و استروک و بهبود آگاهی ، نگرش و عملکرد مردم و کارکنان بهداشتی در رابطه با این عوا با pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله اصلاح عوامل خطرساز بیماریهای قلبی عروقی کرونر و استروک و بهبود آگاهی ، نگرش و عملکرد مردم و کارکنان بهداشتی در رابطه با این عوا با pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله اصلاح عوامل خطرساز بیماریهای قلبی عروقی کرونر و استروک و بهبود آگاهی ، نگرش و عملکرد مردم و کارکنان بهداشتی در رابطه با این عوا با pdf :

برنامه قلب سالم اصفهان :
برنامه مداخلاتی جامعه نگر برای پیشگیری و کنترل بیماریهای قلبی – عروقی طراحی ، روش اجرا و تجربیات نخست
نوشین محمدی فر (مرکز تحقیقات قلب و عروق اصفهان ، مرکز پزشکی امین ، خیابان ابن سینا ، اصفهان ، صندوق پستی 1184-81465) نضال صراف زادگان ، غلامحسین صدری ، حسین ملک افضلی ، شهناز شاهرخی ، حمید رضا طلوعی ، مسعود پور مقدس ، معصومه صادقی ، مرتضی رفیعی ، علی اکبر توسلی ، رویا کلیشادی ، کتایون ربیعی ، منصور شهپریان ، نصرالله بشر دوست ، صدیقه عسگری ، غلامعلی نادری ، حسن علیخاصی ، طاهره چنگیز ، علیرضا یوسفی ، فیروزه سجادی ، حسین ثمریان .

چکیده مقاله :
این مطالعه یک برنامه مداخلاتی جامعه نگر با هدف اصلاح عوامل خطرساز بیماریهای قلبی عروقی کرونر و استروک و بهبود آگاهی ، نگرش و عملکرد مردم و کارکنان بهداشتی در رابطه با این عوامل و همچنین راههای پیشگیری از آنها میباشد . این مطالعه مداخله ای مشتمل بر سه مرحله است . مرحله اول شامل بررسی های مختلف در گروه بالغین ، اطفال ، کارکنان بهداشتی ، بیماران قلبی و استروک که بصورت مقطعی انجام شد و در آن وضعیت موجود در شهرستان های اصفهان و نجف آباد (شهرستان های مورد مداخله) و اراک (شهرستان شاهد) در رابطه با KAP مردم (بالغین و کودکان) کارکنان بهداشتی و بیماران ،

میزان شیوع عوامل خطرساز ، شیوع بیماریهای عروق کرونر و استروک و مورتالیته و موربیدیته ناشی از این بیماریها تعیین گردید. کل نمونه‌ های مورد مطالعه 20800 نفر شامل 12600 نفر فرد سالم بالای 19 سال ، 2000 کودک 6 تا 18 سال 2000 نفر والدین آنها و 500 نفر مسوولین و معلمین مدارس ، 1700 نفر کارکنان بهداشتی و 2000 بیمار قلبی و عروقی بود .

برای جمع آوری اطلاعات در زمینه KAP از این افراد ، پرسشنامه هایی که اعتبار و روایی آن تایید شده بود استفاده شد . شیوع عوامل خطر ساز نظیر چربی های سرم ، دیابت ، پرفشاری خون ، و چاقی با معاینات بالینی و پاراکلنیکی ، شیوع بیماریهای قلبی با استفاده از پرسشنامه ROSE و کد مینه سوتا استاندارد شده ،

شیوع استروک با استفاده از پرسشنامه ، بروز بیماریهای قلبی و استروک از طریق پرسشنامه و موارد ثبت بیماریهای قلبی و استروک با روش اجرا شده در مطالعه مونیکا تعیین گردید. کلیه اطلاعات پرسشنامه ها توسط افراد آموزش دیده بازبینی و پس از تایید وارد کامپیوتر گردید. از آنجا که هدف برنامه ، پیشگیری از بیماریهای قلبی و استروک می باشد ، مداخلات از سال 1380 (سال دوم برنامه) در قالب 8 پروژه ، (زنان ، کودکان ، جوانان ، افراد در محل کار ، کارکنان بهداشتی ، بیماران و پروژه تغذیه و ورزش) در کل جامعه آغاز گردید

. این مداخلات بر اساس نتایج پرسشنامه هایی بررسیهای انجام شده در مرحله اول در حال انجام می باشد . پس از 3-4 سال مداخلات ، در سال آخر برنامه (سال پنجم تا ششم) کلیه بررسی های انجام شده در مرحله اول در سال 1384 در یک جمعیت تصادفی دیگر در شهرستانهای مورد مداخله و شاهد تکرار می گردد. البته در تمام مدت بررسی کلیه افراد بالای 35 سال مورد مطالعه قرار خواهد گرفت. همچنین برای بررسی نحوه تاثیر مداخلات ، هر سال یک مطالعه بر روی نمونه کوچک تصادفی انجام می شود .

واژه های کلیدی : مقاله روش شناسی ، مداخلات جمعیتی ، بیماریهای قلبی و عروقی ، اصفهان ، پیشگیری از بیماریهای غیر واگیر ، شیوع .

بررسی فراوانی نسبی علائم مثبت و منفی در بیماران اسکیزوفرنیای مزمن اصفهان
دکتر غلامحسین احمد زاده (گروه روانپزشکی ، دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی – درمانی استان اصفهان ، اصفهان) دکتر تقی کریم زاده
چکیده مقاله
مقدمه ‍: تقسیم بندی بیماران به دو گروه علائم مثبت و منفی تاثیر چشمگیری بر پژوهشهای روانپزشکی گذاشته است. با توجه به نقش عوامل فرهنگی و اجتماعی بر روی علائم بیماری مطالعه حاضر جهت بررسی این علائم در بیماران اسکیزوفرن مزمن ایرانی انجام شده است.

روشها : جمعیت آماری مورد مطالعه 200 بیمار مبتلا به اسکیزوفرنی مزمن که به صورت تصادفی ساده از بین بیماران سرپایی و بستری در مراکز روانپزشکی شهر اصفهان انتخاب شدند.
نتایج : بر اساس مشاهدات 54 درصد بیماران در زیر گروه علائم مثبت و 46 درصد جزو گروه منفی بودند . شایعترین علائم شامل غیر اجتماعی بودن ، لذت نبردن از زندگی ، بی ارادگی و بی تفاوتی ، هذیان و توهم بود.

بحث : نتایج مطالعه حاضر به میزان فراوانی با سایر مطالعات انجام شده در دنیا همخوانی دارد ، ولی بیماران مورد مطالعه علائمی مانند پرخاشگری ، فقر کلام و هذیان های گزند و آسیب و حسادات را بیشتر و کندی عاطفی و توهم را کمتر از مطالعات مشابه نشان دادند .
واژه های کلیدی : اسکیزوفرنیا , علائم مثبت و منفی ، روانپزشکی فرهنگی ، اصفهان .
غلظت سرب در موی سر کارگران معدن سرب نخلک و مقایسه آن با ساکنان روستای محمدیه نائین در اسفندماه 1379

دکتر نسترن ایزدی مود (گروه بیهوشی و مسمومین ، دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و خدمات بهداشتی درمانی استان اصفهان ، اصفهان.
E-mail : lzadi@med.mui.ac.ir
دکتر کامران منتظری ، دکتر نازیلا شاه منصوری
چکیده مقاله
مقدمه . مسمومیت با سرب یکی از مشکلات اصلی در آلودگی محیط زیست است. تماس با سرب از طریق هوا ، آب ، خاک و غذا می باشد. در بالغین بیشترین منبع آلوده کننده ، محیط کار است. اندازه گیری سرب مو به عنوان روشی غیر تهاجمی و نسبتا ارزان توسط بسیاری از محققین برای بررسی وضعیت سرب بافت های بدن انجام می شود. از معادن مهم سرب ایران ، معدن سرب نخلک می باشد. در این مطالعه غلظت سرب موی سر کارگران معدن سرب نخلک با ساکنان روستای محمدیه نائین (شاهد) مقایسه شده است.

روشها. نوع مطالعه مشاهده‌ای مقطعی می باشد. تعداد نمونه های مورد 25 و تعداد نمون های شاهد 26 نفر است که هر دو به روش تصادفی انتخاب شدند. نمونه های موی سر پس از جمع آوری با دترژنت و سپس آب مقطر شستشو داده شد و به روش هضم مرطوب به صورت محلول در آمد . غلظت سرب هر نمونه توسط دستگاه جذب اتمی اندازه گیری و در دو گروه مقایسه شد.
نتایج . میانگین غلظت سرب در گروه مورد ug/g 27.72 +- 43.52 و در گروه شاهد ug/g 43.3 +- 38.17 بود (0001 p<) . بین سابقه کار و غلظت سرب مو در کارگران معدن سرب نخلک رابطه وجود داشت (08 = s 0.001 p<) . با کنترل سابقه کار ، بین سن و غلظت سرب مو رابطه وجود نداشت (005 p>) .

بحث. میانگین غلظت سرب مو در کارگران معدن سرب نخلک بیشتر از ساکنان روستای محمدیه نائین است. کارگران معدن سرب علاوه بر دریافت سرب از طریق آلوده کننده های عمومی ، در محیط کار نیز در تماس مداوم با سرب می باشند. با افزایش سابقه کار، مدت زمانی که کارگران در محیط مسموم قرار می گیرند بیشتر شده و انتظار می رود که با افزایش سابقه کار در معدن ،‌غلظت سرب مو نیز افزایش داشته باشد.

واژه های کلیدی . معدن سرب ، بهداشت حرفه ای ، مسمومیت با سرب ، غلظت سرب مو، بهداشت محیط .

فراوانی و شدت الگوهای وسواس فکری و عملی در دانشجویان پزشکی و مهندسی
دکتر حبیب اله تابان (گروه روانپزشکی ، دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی استان اصفهان ، اصفهان)
دکتر محمد خیاط بهبهانی ، دکتر محسن سلطانی گرد فرامرزی

چکیده مقاله
مقدمه . هدف از این مطالعه بررسی و تعیین فراوانی و شدت الگوهای وسواسی در جامعه دانشجویی می باشد. آگاهی از پراکندگی این الگوها در بیماریابی و پیگیری موارد مفید خواهد بود.
روشها . در یک مطالعه مقطعی روی 320 نفر از دانشجویان پزشکی (160 نفر) و مهندسی (160 نفر) اصفهان (دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و دانشگاه اصفهان) با استفاده از آزمون مذلی الگوهای رفتار وسواسی و شدت آنها مورد ارزیابی قرار گرفت.

نتایج. در دانشجویان پزشکی ، 537 درصد از پسران و 30 درصد دختران به درجاتی از وسواس بررسی (Checking) مبتلا بودند (005 p<) . در دانشجویان مهندسی این نوع وسواس به ترتیب در 53 و 35 درصد پسران و دختران دیده شد. رفتار وسواسی شستشو در پسران گروه پزشکی 352 درصد و در دختران 537 درصد بود. وسواس کندی به درجات مختلف در گروه پزشکی (193 درصد) و گروه مهندسی (212 درصد) ملاحظه شد. فراوانی وسواس شک کردن در دانشجویان پزشکی 375 درصد و در دانشجویان مهندسی 45 درصد بود.
بحث. الگوی فراوانی وسواس در بین دانشجویان مورد بررسی با الگوی ارایه شده در جوامع شرقی در منابع همخوانی دارد.

واژه های کلیدی . الگوی وسواس ، دانشجو ، اصفهان ، فراوانی .

حداقل میزان بروز (Minimal Incidence) سالانه سرطان مری در جمعیت بالای 30 سال در استان مازندران : 77- 1371
دکتر کریم اله حاجیان (دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی بابل ، بابل ، مازندران)
چکیده مقاله
مقدمه .براساس اطلاعات منابع مرجع ، نقاط شمالی ایران بالاترین میزان بروز سرطان مری را در جهان دارد. این مطالعه به منظور تعیین حداقل میزان بروز سالیانه سرطان مری در استان مازندران در طی سال های 1371 تا 1377 انجام گردید.

روشها. اطلاعات مربوط به 570 نفر از مبتلایان به سرطان مری ساکن مناطق استان مازندران در طی سال های 1371 تا 1377 از مراجعه کنندگان به مرکز پرتو درمانی شهید رجایی بابلسر بوده اند ، جمع آوری گردید و سپس توزیع سنی و جنسی جمعیت استان مازندران براساس سرشماری سال 1375 بدست آمد. متوسط میزان بروز سالیانه و میزان بروز اختصاصی سنی سرطان مری برحسب جنس و مناطق شهری و روستایی استان مورد محاسبه قرار گرفت و با استفاده از آزمون کای دو میزان های بروز در گروه های مورد مطالعه مورد مقایسه قرار گرفت.

نتایج . متوسط میزان بروز سالیانه سرطان مری در جمعیت بالای 30 سال استان مازندران 88 نفر در صد هزار (97 نفر در صد هزار در مردان در مقابل 79 نفر در صد هزار در زنان) می باشد. اگر چه توزیع فراوانی موارد سرطان مری در گروه سنی 69-60 سال بیشترین بوده ولی گروه سنی 79-70 سال با میزان بروز 379 نفر در صد هزار بیشترین میزان بروز سالیانه را دارا بود. با افزایش سن ، میزان بروز سالیانه سرطان مری تا سن 80 سالگی بطور معنی داری افزایش داشته است. در گروه سنی بالای 60 سال میزان بروز بطور معنی دار در مردان بیش از زنان بود. در حالیکه در گروه سنی کمتر از 60 سال ، تفاوت معنی دار را نشان نداد. بطور متوسط مردان در سنین بالاتری به سرطان مری مبتلا شده اند. اختلاف معنی داری در میزان بروز سرطان مری در نقاط شهری و روستایی مشاهده نشد (95 نفر در صد هزار در مناطق شهری در مقابل 82 نفر در صد هزار در مناطق روستایی.)

بحث. نتایج این پژوهش دلالت می کند که اگر چه حداقل میزان بروز در جمعیت بالای 30 سال در استان مازندران در مقایسه با آمارهای بروز در کشورهای امریکا شمالی و اروپایی بطور قابل ملاحظه ای بیشتر بوده ولی در مقایسه آمار موجود از میزان بروز سرطان مری در مناطق شمالی ایران که بطور اغراق آمیزی آن را تا 184 در یکصد هزار نفر جمعیت در منابع مرجع کلاسیک گزارش گردید ، کاملا متفاوت می باشد. ضروری است با بررسی های دقیق تر ، در منابع مرجع نسبت به آمار بروز سرطان مری در مناطق شمالی ایران ، بویژه در استان مازندران و کرانه های جنوبی دریای خزر بازنگری بعمل آید.

واژه های کلیدی : سرطان مری ، حداقل میزان بروز سالیانه ، استان مازندران

تاثیر آموزش خود مراقبتی بر دانش مبتلایان به نارسایی احتقانی قلب :
بیماران بستری در بیمارستان های دولتی شهر اصفهان
رضا دریابیگی (گروه داخلی جراحی ، دانشکده پرستاری و مامایی ،‌دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان اصفهان ، اصفهان) .
دکتر زهرا جلیلی
چکیده مقاله

مقدمه. از وضعیت های مزمن قلبی در افراد مسن ، نارسایی احتقانی قلب است. آموزش مراقبت از خود سهم بسزایی در پیشگیری از بروز بیماری ، پیشرفت آن و عوارض بیماری در اختلالات مزمن از جمله نارسایی احتقانی قلب دارد. بررسی تاثیر آموزش خود مراقبتی بر میزان دانش مبتلایان به نارسایی احتقانی قلب قابل تعمق و بررسی است.
روشها . در یک مطالعه نیمه تجربی ، 42 بیمار بستری در بخش های داخلی و قلب بیمارستان های دولتی شهر اصفهان به روش تداومی انتخاب گردیدند. اطلاعات با استفاده از مصاحبه و تکمیل پرسشنامه حاوی 30 سوال چهار گزینه ای جمع آوری شد. برای تحلیل اطلاعات از دو روش آماری توصیفی و استنباطی استفاده شد.

نتایج. آگاهی بیماران از روش های خود مراقبتی ، بعد از آموزش نسبت به قبل از آموزش افزایش داشت (005 p<) . بین تاثیر آموزش خود مراقبتی و برخی مشخصات دموگرافیک واحدهای مورد پژوهش ارتباطی یافت نشد.
بحث. دانش خود مراقبتی در مبتلایان به نارسایی قلب نسبتا پایین می باشد و با توجه به این که آموزش خود مراقبتی به بیماران از اصلی ترین وظایف پرستاری است و افراد مبتلا به بیماریهای مزمن نیازمند آموزش مداوم و مستمر هستند ، لذا آموزش خود مراقبتی به بیماران مبتلا به اختلالات مزمن از جمله نارسایی احتقانی قلب در راس اقدامات پرستاری توصیه می شود.
واژه های کلیدی : آموزش بهداشت ، نارسایی احتقانی قلب ، اصفهان ، دانش ،‌آموزش بیمار ، مطالعات پرستاری .

دریافت مواد مغذی در بزرگسالان شهر اصفهان با استفاده از نرم افزار بررسی مصرف مواد غذایی ایرانی : سال 1377
مرتضی رفیعی (مرکز تحقیقات قلب و عروق اصفهان ، مرکز پزشکی امین ، خیابان ابن سینا)
مریم بشتام ، احمد جلالی ، علیرضا مرندی ، روشنک وکیلی
چکیده مقاله
مقدمه. بررسی الگوی مصرف مواد غذایی ملاکی کمی و کیفی برای وضعیت تغذیه در سطح جامعه فراهم می آورد. یکی از دقیقترین روشها برای اینکار روش یادآور 24 ساعته می باشد که اساسا به کمک پرسشنامه تصویری انجام می شود. هدف این مطالعه، بررسی الگوی مصرف مواد غذایی مردم شهر اصفهان می باشد.

روشها . تعداد 1193 نفر از افراد 70-20 سال شهر اصفهان با روش نمونه گیری خوشه ای و بطور سیستماتیک از 40 خوشه و طی چهار فصل سال انتخاب شدند. برای هر فرد یک پرسشنامه مشخصات فردی و نیز پرسشنامه غذایی کامپیوتری توسط یک داده آماری تعلیم دیده تکمیل شد. مصاحبه غذایی 24 ساعته طی سه روز برای فرد برنامه ریزی می شد که یک روز آن مربوط به غذای روز تعطیل (معمولا جمعه) بود و دو روز دیگر به صورت تصادفی در طول هفته تعیین می شد تا حداکثر پراکندگی و یکنواختی برای اطلاعات غذایی هر فرد رعایت شود. اطلاعات کامپیوتری به دست آمده پس از یکسال بررسی رایانه ای مصرف مواد غذایی در نرم افزار مربوط مورد تحلیل آماری قرار گرفت و میزان انرژی ، کربوهیدرات ، پروتئین ، چربی کل ، کلسترول و انواع اسیدهای چرب دریافتی از غذای روزانه به صورت میانگین و انحراف معیار در گروههای جنسی ، سنی و کل جامعه مورد مطالعه بدست آمد. مقایسه در سطح گروههای جنسی و سنی بین میانگین دریافت نوترینت ها و انرژی با آزمون t-test انجام گرفت.

نتایج. میانگین انرژی دریافتی روزانه برای کل جامعه 10822 +- 23809 کیلوکالری بود. این شاخص که مردان و زنان و در کلیه گروه های سنی تفاوت داشت معنی داری (00001 p<) درصد انرژی به دست آمده از چربی در افراد 70-20 سال شهر اصفهان 2928 درصد محاسبه شد. سرانه دریافت کلسترول (mg/day) 179 +- 253.5 بود. سهم هر یک از گروههای اسید چرب ، اسید چرب اشباع (SFA) ، اسید چرب یا یک پیوند غیر اشباع (MUFA) و اسید چرب با چند پیوند غیر اشباع (PUFAu) از کل انرژی به ترتیب عبارت بود از 1311 ، 940 و 522 درصد.

همچنین میزان دریافت سرانه کربوهیدرات برای مردم شهر اصفهان gr/day 179.4 +- 344.2 محاسبه شد. و میزان انرژی بدست آمده از آن نیز 578 درصد کل انرژی بود. سرانه دریافت پروتئین 305 +- 793 گرم در روز بود.
بحث. بنظر می رسد اصلاح کلی در وضعیت تغذیه افراد بخصوص گروه سنی 29-20 سال و 59-50 سال از نظر دریافت کالری ، انواع چربی و فیبر غذایی لازم است.
واژه های کلیدی : تغذیه ، مواد مغذی ، رژیم غذایی ، چربی ، پروتئین ، انرژی ، کربوهیدرات ، اصفهان.

سطح سرمی عنصر روی در زنان شیرده شهرستان اصفهان : سال 1380
دکتر سید احمد محمودیان (گروه پزشکی اجتماعی ، دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان اصفهان ، اصفهان.
E-mail: a_mahmoodian@hotmail.com
دکتر فیروزه قدیری ، دکتر آبتین حیدرزاده
چکیده مقاله

 

کلمات کلیدی:

پروژه دانشجویی سیستم تحویل پروژه به استاد راهنما با pdf

95/6/31:: 5:40 صبح علی م دیدگاه

 

 پروژه دانشجویی سیستم تحویل پروژه به استاد راهنما با pdf دارای 120 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی سیستم تحویل پروژه به استاد راهنما با pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

 

 

کلمات کلیدی:

پروژه دانشجویی مقاله در مورد توضیح اقتصاد ی برای کنترل تولید مدر

95/6/31:: 5:40 صبح علی م دیدگاه

 

 پروژه دانشجویی مقاله در مورد ‌‌توضیح اقتصاد ی برای کنترل تولید مدرن مانند مینییم کردن موجودی ها در سیستم ختی (JIT) سیاست کاهش ضایعات و بهبود مستمر با pdf دارای 58 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله در مورد ‌‌توضیح اقتصاد ی برای کنترل تولید مدرن مانند مینییم کردن موجودی ها در سیستم ختی (JIT) سیاست کاهش ضایعات و بهبود مستمر با pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله در مورد ‌‌توضیح اقتصاد ی برای کنترل تولید مدرن مانند مینییم کردن موجودی ها در سیستم ختی (JIT) سیاست کاهش ضایعات و بهبود مستمر با pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله در مورد ‌‌توضیح اقتصاد ی برای کنترل تولید مدرن مانند مینییم کردن موجودی ها در سیستم ختی (JIT) سیاست کاهش ضایعات و بهبود مستمر با pdf :

توضیح اقتصاد ی برای کنترل تولید مدرن مانند مینییم کردن موجودی ها در سیستم ختی (JIT) سیاست کاهش ضایعات و بهبود مستمر

اطلاعات وآثار تشویق های موجودی در تولید به موقع
این مقاله یک توضیح اقتصاد ی برای کنترل تولید مدرن مانند مینییم کردن موجودی ها در سیستم ختی (JIT) سیاست کاهش ضایعات و بهبود مستمر می باشد.
دانشگاهی، شامل توصیف مکانیزم های سیستم ها و سوده ی بدست آمده را در بر می گیرد.
ادبیات:
ما یک مدلی از تولید برای تحلیل اطلاعاتی و انگیزش را برای کاهش

موجودی ها استفاده می کنیم.
در یک محیط JIT سطوح مینیم کردن موجودی، نقطه بهینهم می باشد و دلیل آن این است که JIT به کارگران کمک می کند تا فرآیندهای تولید را بهتر درک کنند و خلاقیت خود را جهت بهبود قابلیت اطمینان عملیات به کار گیرند.
یگ گروه آزمایشی ( تجربی) با استفاده از جمع آوری داده ها از 116 کارخانه از سر تا سر جهان به اثرات مینیم کردن موجودیها بر روی قابلیت فرآیندها، کیفیت محصول و هزینه پی بردند.

1 ) مقدمه:
این مقاله بر روی اطلاعات و انگیزش از جنبه های سیستم های موجودی (JIT) تمرکز دارد.
JITدر این مقاله به منیمنیم کردن موجودی ها و کیفیت بالا بصورت هم زمان اشاره می کند. JIT مستقیماً به بهبود کیفیت اشاره می کند برای این منظور آن نیاز به موجودی اطمینان (Buffer ) در مقابل ضایعات تولید دو کاهش وقفه در تولید را دارد.
بیشتر سوالات از یک مدیرت، کنترل کردن موجودیها زمانیکه موجودی کاهش می یابد و بهخصوص کار در فرایند ی (wip) موجودیها، محرک کیفیت می باشد. و اما سوال این است چطور منییم کردن موجودی کیفیت را بهبود می دهد؟
که ما در این مقاله یک جواب را پیشنهاد می دهیم.
ما یک مدل رسمی که ترکیبی از موجودیها ی افر د (ذخیره شده ) بین ایستگاههای کاری که کارگران را در زمینه خاص از اطلاعات که قابلیت اطمینان فرآیندها را بهبود می دهد و مشکلات را حل می کند، ساختیم.
یک خصیصه مهم مدل این است که ما موجودی یهای استفاده از نیرو ها ی را خلاقیت آنان و همچنین تکیه بر قابلیت اطمینان انگیزش (incentive) را در محدود یا صفر کردن موجودیها بسیار مهم می دانیم.
ما دو جنبه مختلف از کاهش یا صفر کردن موجودیها توصیف می کنیم.
یک نقش اطلاعات و دیگری نقش کنترل مدیریت جهت هم تراز کردن انگیزش ها می باشد.
مدل ما با نویسندگانی مانند Mondeh و Shingo سازگار می باشد، آن نویسندگان بر JIT بعنوان یک سیستم تولید کل برای کنترل، مدیریت تا هزینه ها را کنترل کنند، کیفیت را بالا ببرند وبهبود مستمر در فرآیند های تولید را بواسطه ایجاد خلاقیت یا ایده های انگیزش بکار گیرند، تاکید م

ی کردند.
هدف JIT ، مینیمیم کردن موجودیها، کاهش هزینه ها در مقابل تغییرات تقاضا و افزایش کیفیت می باشد (Groenevelt 1993).
ما مدلمان را با استفاده از برآود داده در زمینه یاد شده آزمایش و تست می کنیم.
توجه زیاد در تست منجر به منییمم کردن موجودیها و محرک بهبود کیفیت می شود. بعنوان مثال ها نشان میدهیم که کیفیت بالا با منییمم کردن موجود یها با هم رابطه همیستگی دارند.
بیشترین تمرکز ما به چگونگی استفاده از منیمیم کردن موجودیها و بهبود کیفیت میباشد. ما با استفاده از گروههای تجربی ایده مورد نظر را پیدا کردیم.

Monden (1992) بیان کرد: با وجود منفعت و سود در ژاپن، آنها تحقیقات خود را در زمینه JIT بعنوان یک سیستم کنترل مدیریت قطع نکردند. این به نظر می اید بصورت کلی درست باشد کلی درست بخاطره اینکه مطالعه ما اولین آدرس دهی در این زمینه می باشد.
در هر محیط ساخت، تولید تابع ایستگاه کاری در فرآیندهای ساخت می باشد که توصیف می کند چطور وارد یها وارد مرحله ایستگاه کاری می شود و با چه تغییراتی و با بکارگیری نیروی کار و تکنولوژی به خروجی تبدیل می شوند.
موجودی با (اطمینان) اندازه می گیرد که چه مقدار ورودی لازم است تا سطح مورد نیاز خروجی را در ایستگاه کاری فراهم شود.
موجودی بافر یک ضمانتی در مقابل هر گونه تغیرات، که شامل خروجی های معیوب از ایستگاه های قبل و حداقل کردن وقفه ها می باشد.
سیستم های JIT تنها در مینیمم کردن مقدار ورودی مواد که کجا و چه زمانی مورد نیاز است، استفاده می گردد. (Groenvelt 1993, …)
این مقاله پیشنهاد می کند که مینیمم کردن موجودیها باعث می گردد تا کارگران اطلاعات مورد نیاز را بشناسند و و دلیل اینکه تولید معیوب شده است را نیز مشخص کنند.
زمانیکه یک عیب مشاهده میشود، عدم موجودی کارگران را قادر می سازد تا علت عیب را ردیابی کنند تا ببینید مشکل از مواد یا تجهیزات یا در مراحل ایستگاه کاری است.
مانند بازخوردهای ناگهانی که مشخص می گردد و علت اینکه کارگران قادر می شوند تا در مواقع بحرانی مشکلات راه حل و تحلیل درستی از فرایند تولید را انجام دهند را شناسایی می کند.
کارشناس تولید حجت پیروی از بهبود کیفیت، باید محصولات تولید بصورت پذیر انعاف پذیر باشد تا نیازهای مشتری را تامین کند تا در زمینه کیفیت مطرح شود.

مدل ما علاوه بر مطالب فوق توضیحات دیگری دارد. آن نشان می دهد که منیمیمم کردن موجودیها همچنین باعث می شود تا کارگران انگیزش توسعه محصول را نیز داشته باشند.
سطح کم ذخیره اطمینان ایجاب می کند که نسبت به فرآیندهای تولید باز فکری (rethinking) گردد و علت آن است که محدودیت ها روی ورودیهای مواد ساخته و باعث می گردد تا بدست آوردن تا رگت های خروجی با استفاده از تکنیک های استاندارد تولید غیر ممکن گردد.
بینش ما این است که توسط منیمیمم کردن سطح موجودی، سطوح ذخیره اطمینان را پائین آ

وردیم. کارگران مجبور به کارکردن بصورت آماده هستند ( برای مثال: بکارگیری تلاش دانش و آمادگی)، از آن جا کهکار کردن به سختی (برای مثال بکارگیری تلاش بیشتر از روزهای عادی) تنها کافی نیست. زمانیکه دانش درباره فرآیند های تولید بیشتر شود را ایجاد خلاقیت جهت حل مشکلات توسط کارگران انجام گیرد منفعت های دراز مدت برای کارخانه مانند بهره وری بیشتر و کیفیت بالاتر خواهد داشت اما کارگران تنها پاداش تولید فعل را می توانند دریافت می کنند. استفاده از منییمم کردن موجودیها بعنوان یک مکانیزم انگیزش مفید است.
ما مدل کارگران را بعنوان نیروی کار دو بعدی و تلاش روتین پاداش بکار می گیریم.
تخصیص تلاش کل توسط کارگران بین تلاش دانش و رو.تین (تکراری) پوشیده و مبهم می باشد (امتیاز اخلاقی).
علاوه برآن، کارگر مالکان نمی توانند براساس منفعت ها داز مدت برای کارخانه که ناشی دانش است قرار ببندند.
ما نشان دادیم که منیمیمم کردن موجودیها در یک سیستم JIT بعنوان یک ابزار برای کنترل مدیریت و برای غلبه کردن (چیده شدن)بر امتیاز اخلاقی که ناشی از تخصیص مشاهده نشده بین فعالیت تکراری و تلاش دانش و حجت قسمتی از انگیزش کارگر بکار گرفته شد.
ما از مدلمان استفاده کردیم تا فرضیه های آزمایش تجربی درباره تاثیر موجودی بر روی کیفیت و هزینه ها نتیجه بگیرم مدل ما منیمیمم کردن موجودیها و افزایش سططوح مهارت کارگران را پیشگویی می کند که در نهایت منجر خواهد شد تا ضایعات کاهش یابد و قلمرو (حوزه) داخلی

افزایش یابد و در کل کیفیت افزایش و هزینه ها کاهش یابد.
ما این پیشگویی ها را بر روی یک مجموعه از سطح کارخانه آزمایش کردیم علی الخصوص داده های جمع آوری شده به منظور درک کردن اطلاعات، انگیزه و پیاده سازی ساخت و تولید مدرن بود.
ما کنترل را برای JIT های مختلف دیگر که ممکن بود بر سطح موجودی و قابلیت اطمینان فرآیندها تاثیر بگذارد انجام دادیم.
آنالیز و تحلیل تجربی حمایت کلی برای مدلمان و فرضیه هائی درباره تاثیرات سودمند کاهش موجودیها بر روی کیفیت و هزینه ها فراهم می کند.

مدل ما همچنین اشاره ای برای مدیران حسابداری نیز دارد. از لحاظ هزینه و دیدگاه تصمیم گیری مدل ما پیشنهاد می کند که مدیران حسابداری می بایست تاثیر آینده سازمان هائی که سطح موجودی آنها بالاست را بیشتر از هزینه های کوتاه مدت مواد تمرکز داشته باشند و آنها را ارزیابی و شناسائی کنند.
همچنین شناسائی اخلاقی موجودی و کیفیت پائین که باعث حوزه ای بهبود می شود. جزء کارهای اساسی سیستم های JIT می باشد.
بطور همزمان، زمانیکه عملکرد مورد ارزیابی قرار می گیرد هزینه های موجودی نه تنها باید شامل هزینه های مستقیم باشد بلکه باید تاثیرات منفی بر روی کیفیت نیز را در بر گیرد.
بیشتر مطالعات انگیزش در حسابداری، تمرکز بر استفاده از قرار دادهای پولی دارد تا انگیزش کارگر را در انجام دادن فعالیت توصیف کند.
یکم تصویر مهم از مدل ما این است که کارگر می تواند انواع مختلفی از تلاشش را فراهم کند و انگیزش های (تشویق های) مورد نیازی که در خور نوع تلاشش می پاشد توسط کارخانه توصیف شود.
در مدل ما، پاداشهای پولی به سادگی نیازهای انگیزش را فراهم نمی کند.
طرحی کنترل ها و نیازها ی انگیزش ( تشویقی ها) یک رنج و سیعی از فعالیتهای از قرار دادهای پولی را در نظر می گیرد.
یک محیط JIT و سرپرست مدیریت مدرن مانند Kan ban و کنترل کیفیت کل نه تنها تکنیکهای تولید را در نظر می گیرند همچنین از جنبه های سیستم های کنترلی مدیریت نیز کامل و درست باشد.
قسمت دوم: مدل و فرضیه های انگیزش (تشوقی) را توصیف می کند.
قسمت سوم: فرضیه هائی که از مدلهان نتیجه گرفتیم را در بر می گیرد.
قسمت چهارم:آزمایشات تجربی را نشان می دهد.
قسمت پنجم: دلایل حسابداری و توضیحاتی را پیشنهاد می کند.
2 ) موجودی؛ نرخ ضایعات (عیب) و تولید.
ما مدل محیط تولید را با یک نماینده چند دوره ای جائی که در تولید در دو ایستگاه پشت سر هم (تربیتی) قرار داد در نظره می گیریم.
خروجی ایستگاه کاری اول (A) ، ورودی ایستگاه کاری دوم (b) می باشد. این ایستگاههای کاری دو دوره (پرتود) در مدل هستند.
در دوره اول، تولید اجزاهای فرعی در ایستگاه کاری a اتفاق افتاد و اجزاهای فرعی (قطعات نیمه ساخته) با هم ترکیب شده و محصول نهایی را درایستگاه کاری B تولید می کنند.

دوره دوم، تولید ات گذشته زمانیکه کارگران یاد می گیرند و مهارت های خود را در جهت منافع آینده شرکت بکار می گیرند.بخاطره می توانیم بر اوی ایستگاه B تمرکز کنیم.
در یک محیط ساخت و تولید Kan bam ، اجزاها با هم براوی ایستگاه B ترکیب می شودند و در ایستگاه A ساخته می شوند.
ما عملیات ایستگاه کاری A را در نرخ مشابه B برآورد می کنیم. بعنوان یک نتیجه، موجودیهای فرآیندهای کاری (WIP) با استفاده از بافر B از A تامین می شود.

ما بدون هدر رفتن برآورد می کنیم که کارگران نیاز دارند تا تنها یک واحد از خروجی را فراهم کنند و تابع تولید مورد نیاز را با کمترین ورودی مواد از منظر ایستگاه B استفاده کند تا یک واحد از خروجی defect-free را برآورد کند برای این کار M واحد از اجزاء فرعی ( قطعات نیمه ساخته) از ایستگاه کاری A مورد نیاز است. ( m ).
به هر حال اگر نرخ عیب (معیوبات) صفر نیست پس (m-1) واحد از موجودیهای WIP در ایستگاه کاری B برای یک واحد کالا ساخته خواهد شد. ما برآورد می کنیم که این درباره ضرخ عیب مبهم است.
مهارت کارگران توسط یک فعالیت دو بعدی (I, T) بیان شده است.
بعد I کارهای روتین و تکراری فعالیتهای تولید را نشان می دهد. آن تلاش کارگر را در تولید توان عملیاتی ساختار محصول و فرآیند را معین و مشخص می کند.
بعد T تلاش که کارگر می کند تا مهارت ها ودانش خود و دانش خود در مورد فرآیندهای تولید را توسعه دهد، نشان می دهد. و این بکارگیری دانش و مهارت در تخف خود باعث می گردد تا نرخ عیب و نقص کاهش و نتایج بهتری حاصل شود.
هر واحدی از فعالیت رویتن و تکراری به P واحدی از روی نیروی کار تابع تغیر می کند.
مقدار کل ورودی کار از I واحدی از فعالیت تکراری از L=PI بدست می آید.
به طور مشابه به هر واحدی از بکارگیری دانش و مهارت به F واحدی از ورودی نیرو ی کار تابع تولید تغییر می کند.
ما F را بعنوان بهره وری از فعالیت غیر تکراری T تفسر کردیم و T=Ft را بعنوان مقدار کل بهبود های فرآیندهای انجام شده که توسط کارگران انجام می شود نشان دادیم.
فاکتورهائی مانند آموزش کارگر f را تعیین می کند. اندازه (وسعت) فعالیتها غیر تکراری باعث می شود تا نرخ عیب کاهش و نتایج بهتری حاصل شود.

فعالیت غیر تکراری منجر به تولید بالاتر و کیفیت خوب محصول درآینده می شود.
به هر حال، از ان که فعالیت تکراری بصورت نسبتاً استاندارد می باشد وخوب فهمیده می شود به همین خاطر نسبت به فعالیت غیر تکراری موثر تر است. با توجه به اینکه بیشتر آزمایشت در طبیعت تکراری است ما فرض می کنیم که P>F می باشد.
تابع تولید در ایستگاه کاری B که یک ترکیبی از فعالیت های تکراری را نشان می داد تا قطعات نیمه ساخته (اجزای فرعی) را در ایستگاه کاری a و موجودی WIP به محصول نهائی تبدیل کند را بصورت تابع ریاضی (M,PITFT)Y نشان می دهند.
ما تولید حمل و نقل و هزینه های خراب قطعات نیمه ساخته را توسط C پارمترمی کریدم و هزینه های کل مواد را بعنوان (c,m)C نشان دایم که دستمزد کارگر در ایستگاه کاری A را نیز در می گیرم.
ما برآورد کردیم که (c,m)C در حال افزایش هستند و در هم استدلال با 0< نشان دادیم.
بهبود فعالیت t منجر به کاهش عیب در طول فرآیندهای ساخت و تولید و همچنین می گردد تا محصول به فروش یرسد. فعالیت غیرتکراری t منجر به کیفیت بهتر G(ft,x) محصولات کارخانه و اعتبار و شهرت موقعیت رهبری (مدیریت) در بازار برای محصولات کارخانه می گردد و این اعبتار و شهرت بعدی کیفیت می باشد.
ما این منافع کیفیت را با پارامتر x نشان می دهیم. ما برآورد می کنیم که که افزایش x اثر حاشیه ای (نهائی) از T = ft و روی G دارد.
برای مثال در نظر بگیرید که ftx = G(ft,x) زمانیکه x کوچک هست، منفعت کیفیت از ft کوچک است. یک x بالا به این معنی می باشد اگر کارگران کارخانه فعالیت غیر تکراری انجام دهند منجر به کیفیت بالا می شود.
در این روش x مهم بودن کیفیت در کارخانه و بازار محصول را توصیف می کند، یک فاکتوری که همیشه در کارخانه ها تغییر می کند و تأثیرات قوی روی تصمیمات نهائی دارد این است چه مقدار فعالیت بهبود کیفیت را انجام دهیم تا انگیزش ایجاد شود. تغییرات طراحی مهندسان محصول یا تصویری که توسط بازاریان داده می شود ساخته می شود.
ما یک ریسک بی طرف مالک (owner) برآورد می کنیم. هدف مالک مینیمم کردن هزینه کل به ازای هر واحد خروجی که در دوره جاری تقاضا شده است. کارگر در ایستگاه کاری B، کسی که ریسکش بی طرف (خنثی) است. دستمزدی به انداز w به کارگر پرداخت می شود و یک تابع سودی به نام [w – R (I) – v (t)] دارد و
R’ (I)>0 , R” (I)>0
V’ (t)>0 , V” (t)>0
کارخانه مقداری از موجودی مواد (m) و (موجودی بافر (ذخیره اطمینان) m – 1) را انتخاب می کند تا موجودی در ایستگاه کاری B موجود باشد.
پرداخت (w) بر کارگر و ضعیت موجود بر m می باشد تا مقدار ورودی که مورد نیاز است

تا به خروجی محصول مورد نساز تبدیل کند را تعیین می کند.
از آن جائی که حتماً نباید رابطه ای با خروجی داشته باشد اگر خروجی مورد نیاز فراهم شود و غیر اینصورت 0 . به کارگر یک دستمزد (w) ثابت پرداخت می شود.
اصل مسئله به صورت زیر می باشد.
MinTc = C (c,m) + w – G(ft , x)
I , t , m , w
Subject to
w_ R (I) – V (T)> (IR)
Y (M, PI+ Ft)> (0)
I ) –V (T) w _ R (I)-V(T) > W_ R (
m>1
I , t >0
تابع هدف جمع :
a ) هزینه های بکار گرفته شده در مواد و هزینه های خرابی؛
b ) دستمزدهای پرداخت شده به کارگران که ترکیبی از فعالیت های t , I که منجر به خروجی می شود؛
c ) یک نتیجه گیری (علت و معلول) برای ارزش موجود انتظار برای منافع آینده شرکت بر پایه فعالیت t و نرخ یادگیری f.
محدودیت عقلانیت فردی (IR) محدودیت کارگرانی که سود را مینمم می کنند را بازتاب می کند.
محدودیت خروجی (O) نیازهائی که ورودیهای نیروی کار در تابع تولید دارند تا ورودی مواد (m) در یک واحد از خروجی ترکیب کند را نشان می دهد.
سرانجام (IC) محدودیت سازگاری انگیزش که کارگر فعالیت t , I را ماکزیمم می کند تا به سورش برسد.
پارامتر G(ft,x) به این معنی می باشد که تخصیص (واگذاری) فعالیت بین t , I توسط کارخانه ممکن است سازگار با انگیزش کارگر نباشد. چنان که در زیر نشان داده شده است داریم :
اولین و بهترین راه حل . موضوع 1

دومین راه حل. موضوع 2

روشن است که در مورد 1، t بزرگتر است و رابطه Q نسبی با معادله 2 دارد.
در مورد 1، اصول ترجیح داده شده t بزرگتر بیشتر از منافع آینده G(ft,x) می باشد.
در مورد دوم، زمانیکه کارگر فعالیت انتخاب شده اش برای کارخانه قابل مشاهده نیست کارگر جانشین فعالیت تکراری I برای کارهای غیر تکراری می شود.
بعلت اینکه t , I انتخاب شده اند تا قانع شوند (راضی شوند) داریم:
(R’ (I)/P = (V’ (t))/F)
پس در معادله دوم کارگران تعدادی فعالیتهای غری تکراری انجام می دهند.
همان طور که در ادبیات کیفیت (Koike 1987 shingo 1988) مشخص شد علت اصلی عیب (ضایعات) اشتباه کارگر در ایستگاه کاری خاص نیست بلکه مشکل اصلی در فرآیندهای تولید است.
راه حل و روشی که برای کاهش عیب (ضایعات) وجود دارد این است که از جنبه های مختلف تولید بازاندیش بنیادی و اساسی صورت گیرد.
افزایش فعالیت تکراری I، منجر به افزایش متناظر در t می شود و با این وضعیت ضایعات کم نخواهد شد. مدل ما در این طرح بعنوان وضعیت امکان پذیر تولید (fpe) می باشند.
ما در fpe را بعنوان تحمیل کننده یک حد بالای بهره وری I توسط ماکزیمم کردن مقدار فعالیت تکراری I و ارتباط فعالیت غری تکراری t مشخص می کنیم و زمانیکه m = 1 ، fpe برای تولید مقدار مورد نیاز کالا تا کافی است.
ما مدل fpe را توسط :
1 ) فرض می کنیم که فعالیت تکراری I یک مقدار بهره وری (P) در هر واحد مقدار ماکزیمم دارد (بدون داشتن ضرر کلی) که گفته می شود I = 1 و بهره وری زیر حاشیه ای (مرزی)؛
2 ) زمانیکه m = 1 واحد مواد ورودی در حال فرآیند می باشد و 1>Y (1, PI + ftI)، جائی که tI مقدار ارزش t که= ((V’ttI)/f)(R’ (I)/P) می باشد.
اگر G(ft,x) کوچک باشد ممکن است انگیزش فعالیت غیرتکراری t بالا باشد.
از طرف دیگر اگر G(ft,x) بزرگ باشد ممکن است m کاهش یابد (شاید m = 1) و نیز یک نیروئی عامل بالا رفتن t شود (بعد از قرارگرفتن I = 1) که تولید خروجی Y = 1 در این مورد داریم =((R"(I))/p<((V’ (t))/f) (R’ (I)/P)
علت اصلی این انتخاب این است که تأثیر تغییرات در f , x بر روی T , m مورد مطالعه قرار دهیم ما درنظر می گیریم که (I < 1 , I=1).

دومین و بهینه ترین راه حل : موضوع 3
dT/dm<0
بعنوان دومین و بهینه ترین راه حل، کاهش ورودی های مواد (m) منجر به افزایش فعالیت غیرتکراری (t) می گردد به همین باعث کاهش ضایعات (عیب) و بهبود فعالیت ها برای همه I ها می شود. زمانیکه I<1، افزایش توأم t , I باعث می گردد تا به خروجی موردنظر Y(m , PItft) = 1 برسیم. البته زمانیکه I = 1 کاهش در m باید منجر به افزایش در t و پس از آن T گردد.
مبحث اجسام ساکن نسبی :
ما از روشهای اجسام نسبی یکنواخت (Milgrom and Roberes 1995) برای توصیف کردن این که چطور از مواد ورودی (m) و بهبود نیروی کار (انسانی) T = ft استفاده کنیم تا منجر به افزایش در منافع کیفیت f در زمینه بهبود شود.
اگر تابع هدف بصورت ناپیوسته مانند I = 1 باشد می توان اجسام نسبی یکنواخت بکار گرفته شود.
اجسام نسبی (که هم از اولین و بهترین راه حل دومین و بهترین راه حل) همچنین بر پایه فرضیه های تجربی در مبحث بعدی مقاله مورد آزمایش قرار می گیرد.
قضیه 1 ) در جواب بهینه، ما داریم :

ما می بینیم که افزایش در پارامتر x باعث می شود تا کارخانه مواد m را کاهش و از موجودی بافر (m – 1) قبل از ایستگاه کاری B استفاده کند و افزایش در بهبود فعالیت ft و بهبود اعتبار کیفیت و موقعیت مدیریت G(ft,x) می گردد.
دو تفسیر برای کاهش در ورودی m و افزایش در T انجام می دهیم که عبارتند از :

اولین مورد تأثیر اطلاعات موجودی بر روی قابلیت اطمینان فرآیندها می باشد.
مینیمم کردن موجودی (m – 1) منجر می شود که کارگران اطلاعات بهتری درباره وضعیت ماشین آلات و یا مواد در ایستگاه کاری قبلی که ممکن است منجر به ضایعات شود پیدا کنند.
برای شرکت ها، ما بر روش آنالیز تجربی تمرکز می کنیم، ضایعات (عیب های) مشاهده شده در یک ایستگاه کاری اغلب ناشی از خرابی فرآیندها در ایستگاه کاری قبلی می باشد.
دومین مورد تأثیر انگیزش (تشویقی ها) موجودی بر روی قابلیت اطمینان فرآیندها می باشد.
مخاطره اخلاقی روی تخصیص فعالیت بین t , I بدین معنی است که سطوح بالاتری از m منجر

خواهد شد کارگر جانشین فعالیت I برای t را بیشتر از تخصیص (مهارت) تولید درنظر بگیرد.
اگر x افزایش یابد پیوستگی فعالیت تکرار یبصورت نسبی برای کارگر با ارزش خواهد شد.
از آن جا که x بصورت قراردادی نیست، کارگر تأثیر فعالیت t بر روی آینده منافع کیفیت نادیده می گیرد.
بنابراین افزایش x، باعث می شود تا کارخانه به دلایل انگیزشی و اطلاعاتی m را نیز کاهش دهد.
هزینه ای که برای کارخانه از مینمم کردن موجودی منجر می شود این است که باعث کاهش بهره وری فعالیت غیر تکراری در دوره جاری و بالا بردن دستمزدها برای رسیدن به تولید موجود می باشد.
بنابراین، افزایش x، بالا بردن بهبود فعالیت فرآیندها، منجر به منابع بیشتر G(ft,x) برای شرکت خواهد شد.
اثر افزایش در f روی ft , m خیلی شبیه تأثیر تغییر در x روی m و ft می باشد.
تحلیل اجسام نسبی با مراجعه به f وx با Aoki , Koike سازگار است. آنها کسانی بودند که بحث کردند آینده منافع (سود) از یادگیری پیوسته (مداوم)، بکارگیری سیستم JIT می باشد. از دیدگاه مدیر حسابداری، JIT منحصر به یک تکنیک کنترل موجودی نیست بلکه بهتر بدست آوردن اطلاعات تولید و کنترل مدیریت می باشد.
تأٍیرات اطلاعات و انگزیش بر روی JIT اساساً به روش ساخت و تولید تغییر می کند.
3 ) توسع فرضیه ها :
در این مرحل ما مدل و نتایج اجسام نسبی را ترسیم می کنیم تا فرضیه های آزمایش تجربی را توسعه و تعریف کنیم. ما این فرضیه ها را با یک سبک تو در تو (آشیانه ای) می سازیم، با استفاده از نتایج نظری ابتدا تأثیر سطح مینیمم موجودی بر روی کیفیت و هزینه ها (فرضیه 1) و سپس تأثیر توأم مینیمم موجودی و آموزش بر روی کیفیت و هزینه ها (فرضیه 2) تمرکز می کنیم.
در فرضیه 3، ما تأثیر مینمم موجودی و آموزش روی کیفیت بعد از اضافه کردن متغییرهای دیگر کنترل مانند چیدمان کارخانه و تأمین کنندگان که توسط JIT پشنهاد داده شده است را مورد تست و آزمایش قرار می دهیم. این رویکرد به ما اجازه می دهد تا ارزیابی کنیم که چطور ضریب متغیرهای موجودی و آموزش بر متغیرهای کنترل JIT که اضافه شده اند تغییر می کند. در مبحث بعد فرضیه ها را با جزئیاتش مورد بحث و توصیف قرار می دهیم.

اولین نتیجه ای که از اجسام شبی در قضیه 1 پیشنهاد شده است این است آینده سود با افزایش متغیر x همراه است که در این صورت کارخانه ورودی مواد (m) و موجودی با فرش را (m – 1) کاهش خواهد داد و منجر به افزایش بهبود فعالیت ft کارگر خواهد شد.
تأثیرات اطلاعات و انگیزه بر روی مینیمم موجودی بافر (m – 1) منجر می شود تا قابلیت اطمینان فرآیندها بهبود یابد و بعلت افزایش ft، شهرت و نیک نامی کیفیت و موقعیت مدیریت G(ft,x) (همراه با ft و افزایش x) و کاهش هر واحد هزینه (بر پایه تابع هدف در مدل ما) بهبود می یابد.
همان طور که قبلاً گفته شد بهبود کیفیت و مینیمم موجودی با هم رابطه همبستگی دارند و همچنین مستقیماً درک کردیم که فرآیندهای بهبود کیفیت منجر می شود تا کاملاً با سطح مینمم موجودی بافر تولید شود.
ما روی طبیعت جمع آوری داده فرآیندها اعتماد (تکیه) کردیم تا قالب این موضوع را به روشنی درک و تعیین کنیم.
فرضیه 1 ، ارتباطات هدایتی (رهبری) بین مینیمم کردن موجودیها، قابلیت اطمینان فرآیندها و کیفیت را نشان داد.
فرضیه 1 ) کاهش سطح موجودی، قابلیت اطمینان فرآیندها را بهبود خواهد داد و این منجر به افزایش شهرت کیفیت و کاهش هزینه ها خواهد شد.
پیشنهاد داده شد که بیشتر کارگران در تکینک های حل مسأله آموزش داده می شوند و همچنین آموزش داده می شود تا کار بصورت گروهی برای حل مسائل پیچیده صورت گیرد (برای مثال بالا بردن f) بیشتر شرکت ها موجودی بافر (m – 1) را کاهش خواهند داد تا قابلیت اطمینان فرآیندها را بهبود دهند.
بنابراین در دومین نتیجه ای که از اجسام نسبی قضیه 2 پیشنهاد شده است این است که آموزش کارگران منجر به بهبود توانائی برای کار با مینیمم کردن موجودی همراه با افزایش قابلیت اطمینان فرآیند می گردد.
به هر حال آموزش کارگر باید منجزاً این شود که قابلیت اطیمنان فرآیندها را بهبود دهد نه این که سطح موجودی را پائین نگه دارد.
ساخت فرضیه 1 منجر به فرضیه های دیگر نیز می شود :
فرضیه 2 ) شرکت هائی که آموزش بهتری برای کارگران دارند و سطح موجودی را مینیمم می کنند بیشتر قابلیت اطمینان فرآیندها را توسعه می دهند.
بهبود قابلیت اطیمنان فرآیندها منجر به افزایش شهرت و نیک نامی کیفیت و کاهش هزینه ها م

ی شود.
ادبیات JIT به وابسته بودن تعداد مختلف ابتکار عمل تأکید می کند (برای مثال Groenevelt 1993) ما انتظار داشتیم که چیدمان کارخانه و تأمین کنندگان اولیه برای بهبود فرآیندها تأثیری می گذارند، ما این تأثیر را در آزمایشات مدلمان کنترل کردیم. یک بافت (سلول) یا چیدمان جهت دار محصول را برحسب نیازی که برای تأمین کنندگان احتمالی اجزای محصول در هر ایستگاه کاری داشت حذف کردیم، همچنین ممکن است انتظار داشته باشیم سطح موجودی کالاهای در حال ساخت (WIP) را کاهش و به مینیمم مقدار آن برسانیم.
از طرف دیگر، تأمین کنندگان اولیه، درگیری تأمین کننده را در محصول و طرح فرآیندها اندازه می گیرند و براوی منابع و کیفیت قسمت ها (بخش ها) و همچینین براوی بهبود فرآیندها تمرکز می کنند و باید انتظار داشت براوی سطح موجودی کالاهای در حال ساخت تأثیر نگذارد.
ما آن را با درنظر گرفتن و همچنین بدون در نظر گرفتن متغیر ارتباطات تأمین کنندگان و با ارزیابی جداگانه تأثیر حاشیه ای (نهائی) چیدمان کارخانه و تأمین کنندگان اولیه براوی مدلمان مورد تست و آزمایش قرار دادیم.
فرضی 3 ) شرکت هائی که سطوح موجودی پائینی دارند، کارگرانش بهتر آموزش دیده باشند و ورودی را با طرح فرآیندها فراهم کنند، دارای قابلیت اطمینان فرآیندها می باشند. همچنین با آموزش بهتر کارگرانن و چیدمان سلولی موجودیها را بیشتر از سایر فعالیت ها کاهش می دهند.
بهبود قابلیت اطمینان فرآیندها منجر به بالا رفتن شهرت و نیک نامی کیفیت و کاهش هزینه ها می گردد.
همچنین معین کردیم که در کجا موجودیها را به مینیمم مقدار برسانیم تا موجب تحریک (راندن) کیفیت شود و نشان دادیم که به مینیمم رساندن موجودی با بالا رفتن کیفیت ارتباط دارند و به هم وابسته هستند.
ما علاوه بر تأثیر مینیمم کردن موجودی ب کیفیت، از فیلد داده و اطلاعات جائی که داده با استفاده از چارچوب روشن و دقیقی و با ارزیابی سؤالات جمع آوری شده است، استفادع می کنیم.
ما بطور خلاصه متغیرهای زیر را مورد اندازه گیری و سنجش قرار می دهیم :
مینیمم کردن موجودی (بعنوان یک اندازه ای از m – 1)، آموزش کارگر (بعنوان یک سنجش از f) قابلیت اطمینان فرآیندها (بعنوان یک برآمد ft از بهبود فعالیت غیر تکراری t)، شهرت کیفیت (بعنوان یک سنجش از ) G(ft,x) و هزینه.
یک خلاصه ای از جمع آوری داده و اطلاعات و متادولوژی تجربی در زیر بیان شده است و جزئیات

بیشتری در مطالعه اصلی موجود می باشد.
4 ) تحقیق تجربی :
در این قسمت، جزئیات رویکرد جمع آوری داده اطلاعات، متادولوژی متغییر پنهان و نتایج تجربی را مورد بحث قرار می دهیم.

1 . 4 ) جمع آوری داده و فیلد کاری :
ما در این مطالعه از یک ابزاری جمع آوری داده و اطلاعات استفاده می کنیم. اولین بار با مطالعات آکادمیک، مذاکره با مدیران ساخت و تولید و یک مشاوره ساخت و تولید طراحی شد.
آن تحت حمایت یک مدیر اجرائی در هر شرکت و بعنوان یک مطالعه اتصال یافته بین شرکت و کتب تجارتی (کسب و کار) استانفورد بود.
بعلت عدم دسترسی واقع داده عددی برای بیشتر متغیرهای سود و مشکلات (مسائل) مقیاس گذاری اندازه های پیوسته بر پایه کارخانه، هم داده ها و اطلاعات بصورت ترکیبی (وصفی) در طبیعت هستند.
دستورالعمل ها در این تحقیق به صورت دقیق گردآوری شده اند. بنابراین داده های وصفی به طور مؤثر و کارایی با مقیاس توابع تهیه شده اند. ابزارهای آماری برای تجزیه و تحلیل و کاهش میزان مشکلات و مسائل اختصاص یافته به داده های متناوب به کار می روند. (به بخش 3 .

4 برای آمار توصیفی نگاه کنید.)
تحقیق با همراهی نامه مدیر ارشد که به مدیران کارخانه های AT&OI (61 کارخانه)، Boeing (15)، ، ford (25) و hp (30) و Kodak (14) فرستاده شد انجام شد. این شرکت ها تولید کننده خودرو و سایل الکتریکی کوچک بودند که زمینه مناسبی را برای تئوری ما درباره نقش اطلاعات و انگیزه در موجودی را فراهم تولید این شرکت ها شامل چندین، مرحله جدا از هم و در هر مرحل

ه مرحله محدود ه ای برای بهبود موجود داشت. داده های خام برای مطابقت تضمین شده اند.
میزان قابل توجهی از زمان حرف صحبت و گفتگو، با مدیران کارخانه ها بعد از این که آن ها به تحقیق جواب دارند شد. در نهایت در هر شرکت، ما داده ها و ارزیابی های نتایج و یافته ها را با مدیر ارشد اجرایی این که نتایج معقول و مناسب می باشند در میان گذاشتیم. هر کدام از این مدیران یک خلاصه آماری از این اندازه گیری ها را برای کارخانه خود و هم چنین سایر کارخانه هایی که در این تحقیق شرکت کردند را معین نمودند.

در هر شرکت یگری دستور العمل و شرح وظایف که از طریق شبه اصلی (مرکزی) که جهت انجام تولیدات جدید متفاوت می باشد وجود دارد اما درجه بکارگیری در هر شرکت مختص آن شرکت می باشد.
شرکت های حذف که براساس اندازه ( بزرگتر از 100 کارکنان، بزرگترین کارخانه آزمایش شده انتخاب شده 500 پرنل داشت) انتخاب شدند و داریوان کمتر از 5 سال تجربه کار با MMPS ( میانگین نمونه های انتخاب شده و در حدود هفت سال بودند.)
در AT&T و Boeihg و به دنبال آن در سایر شرکت ها به شرح 33 نوع از AT&T و Boeiht37 12 تا از chyslor، 17 تا از FORD، 14تا HP و 5 از Kodak که بیشتر 54% نرخ پاسخگویی روزها را تشکیل داد بود.
2 . 4 ) متدولوژی
آنالیز متغیر پنهان.
هر کدام از فرضیه های این مقاله با طرح ریزی و متغیر های پنهان ارتباط دارند.
رویکرد متغیر پنهان برای مطالعه بسیار مناسب می باشد زیرا هر تولید کننده (برای مثال کارگر) به وسیله انواع عملیات نشانده می شود ( مانند آموزش متقاطع آموزش کلی، آموزش کل مسئله گروهی). مدیرانی که در این مطالعه شرکت کردند بر طبیعت چند بعدی هر کدام از تولید کنندگان مدرن تاکید دارند.
به طوری که در بیشتر تحقیقات تجربی، تمامی پیش بینی ها شامل اشتباهات و خطاهایی می باشد. اندازه گیری خطا ها به وسیله ضرب رگر سیدن مبهم می باشد.
(Greene 1990) یک راه برای کنترل کردن صحبت چند بعدی متغیره اندازه گیری خطاها وابسته اندازه گیری متغیرها در مفاهیم موجود می باشد.

در این تحقیق تجربی، داده های معین اطلاعات – به دست آمده از تجربیات شرکتها- که در اندازه گیری چندین باره برای هر کدام از ساختار به کار برده می شود فردی است.
در سرسنت ارتباطات میان مقرها پنهان ما به دو مشکل برخورد کردیم.
(Aایجاد کردن هر کدام از متغیرها ی پنهان از دیگری متغیرهای اندازه گیری می شد که ارزیابی مدل اندازه گیری شده می باشد.
B ) تخمین فرضیه ها که در ساختار در دل به کار می روند. (هادله)
مدل برابری ساختاری (SEM) یک دیگر اساسی جامع برای تست و فرضیه ها و در ارتباط های مشاهده شده می باشد: ما از PRELS2 برای پردازش اولیه اطلاعات ضمیری می شده از برای LISREL5 برای مدل سازی تست ارتباطات ساختاری بین متغیرها بهره هستیم.

 

کلمات کلیدی: